Кафедра общей психологии

Материал из УдГУ
Кафедра общей психологии

История

1931 год – в Удмуртском педагогическом институте открыта кафедра педагогики и   психологии.

1931-1980 гг. – заведующим кафедрой и её сотрудниками (Гуревичем К.Н., Горфункелем П.Л., Горфункель А.М., Байметовым А.К., Прусаковой М.Б., Селезневой А. С., Мальцевой Э.А.и др.) осуществлялась психолого-педагогическая подготовка работников системы профессионально-технического обучения, учителей, юристов. Велась плодотворная работа в рамках психофизиологических исследований.

1982 год – в Удмуртском Государственном университете открыта кафедра психологии.

1982-1984 гг. – заведующим кафедрой Байметов А.К. и его коллегами Молчановой О.Н., Зыряновой Н.М., Обуховым А., Колчиной Л.П. была продолжена работа по психологической подготовке высококвалифицированных специалистов. Проводились исследования закономерностей восприятия, памяти, психических состояний, одаренности.

1984-1995 гг. – кафедру возглавляет Казанцева Г. Н. Ею и её учениками Барановым А.А., Леоновым Н.И., Студитских В.В., Бутолиным С.Г. были проведены научно-практические и научно-методические конференции для психологов, опубликованы методические пособия в помощь студентам.

1991 год  – в связи с созданием  психолого-педагогического факультета кафедра общей психологии становится одной из ведущих в подготовке психологов.

1995 год – заведующим кафедрой выбирается Бутолин С.Г.

1999 год – при кафедре открыта психофизиологическая лаборатория, которую по настоящее время возглавляет Фефилов А.В.

2001 год – заведующей кафедрой общей психологии на конкурсной основе выбирается Хотинец В.Ю.

Современное состояние

Сегодня кафедру возглавляет Хотинец Вера Юрьевна – доктор психологических наук, профессор, заслуженный деятель науки УР, автор 18 монографий, 230 публикаций в ведущих отечественных и зарубежных журналах.

Ведущие работники кафедры

Баранова З.Я. – кандидат педагогических наук, доцент

Васюра С.А. – кандидат психологических наук, доцент

Вьюжанина С.А. – кандидат психологических наук, доцент

Кожевникова О.В. – кандидат психологических наук, доцент

Махмутова Р.К. – кандидат психологических наук, доцент

Молчанова С.А. – кандидат психологических наук, доцент

Сидоров К.Р. – кандидат психологических наук, доцент

Сунцова Я.С. – кандидат психологических наук, доцент

Фефилов А.В. – кандидат психологических наук, доцент

Шрейбер Т.В. – кандидат психологических наук, доцент

Миссия кафедры

Подготовка обучающихся к самостоятельной деятельности по решению комплексных задач в организациях и учреждениях различного типа в сферах социальной помощи населению, образования,  здравоохранения, управления и др.,  а также к научно-исследовательской и педагогической работе, требующей углубленной, фундаментальной, профессиональной подготовки в области консультирования и коррекции, осуществляемой в процессе психологического сопровождения, поддержки и помощи детям и взрослым.

Образовательные программы

37.03.01 Психология – бакалавриат (очная и очно-заочная форма обучения),

37.04.01.01 Психология. Психологическое сопровождение, коррекция и консультирование – магистратура (очная и очно-заочная форма обучения),

37.06.01 Психологические науки (19.00.01 – общая психология, история психологии, психология личности, 19.00.05 – социальная психология, 19.00.07 – педагогическая психология) – аспирантура (очная и заочная форма обучения)

Реализация образовательных программ поддерживается необходимым современным учебно-методическим и информационным обеспечением, соответствующим требованиям ФГОС, целям и задачам подготовки студентов, магистрантов, аспирантов. Качественный состав преподавательских кадров соответствует лицензионным нормативам и аккредитационным показателям.

Образовательные технологии

  • информационные и коммуникационные технологии в современном формате, на современных образовательных платформах;
  • когнитивно-ориентированные технологии: диалогические методы обучения, семинары-дискуссии, проблемное обучение, когнитивное инструктирование, инструментально-логический тренинг, тренинг рефлексии и др.;
  • деятельностно-ориентированные технологии: методы проектов и направляющих текстов, контекстное обучение, организационно-деятельностные игры, комплексные (дидактические) задания, имитационно-игровое моделирование технологических процессов и др.;
  • личностно-ориентированные технологии: интерактивные и имитационные игры, тренинги, развивающая психодиагностика и др.

Эксклюзивные учебные дисциплины

  •  Психологическое консультирование
  • Психологическая коррекция и реабилитация
  • Психологическая профилактика
  •  Психологическая экспертиза
  • Супервизия
  • Бизнес-консультирование
  • Психоконструирование семейных отношений
  • Современные психотехнологии
  •  Продвижение психологических услуг

Кафедра осуществляет сотрудничество с Институтом психологии Российской Академии Наук, Психологическим институтом Российской Академии Образовании, Московским Государственным Университетом им. Ломоносова и др. ведущими вузами Российской Федерации, а также  с зарубежными вузами США, Великобритании, Финляндии, Эстонии, Латвии, Чехии, Польши и др.

Научные достижения кафедры

Преподаватели кафедры являются грантополучателями РНФ, РФФИ; регулярно проводят международные конференции по актуальным проблемам современной психологии.

Известные студенты и выпускники

Будалина Е.Е. – кандидат психологических наук (Москва),

Калиненко А.А. – кандидат психологических наук (Ижевск, руководитель проектов группы компаний «Калашников»),

Троянская А.И. – кандидат психологических наук, доцент (Ижевск, ИжГТУ им. М.Т. Калашникова).

Сайты, группы в соцсетях

https://vk.com/gen_psy,  https://vk.com/photo-131032392_457239097